親愛的同學們，你們知道嗎？為了保證大家安全返校，學校采取了多種防疫措施：返校前健康查驗、分時錯峰報到、嚴格進校流程、防疫宣傳教育、開展校園衛生清潔、錯峰錯時有序進入和離開教室宿舍、錯峰就餐、給各班派發額溫槍、洗手液、消毒液、等防疫物品物資，安排部署了人員摸排、環境整治、物資保障、應急演練、制定詳細的發熱人員處置流程等疫情防控工作.
4月23日上午經過精心準備，一場開學前疫情防控演練拉開帷幕。本次演練，我校制定了詳細的疫情防控流程和應急處置演練方案，精準安排每一個環節，進行返校進校、日常消殺、教學活動、就餐就寢、突發事件等方面的應急演練。模擬師生返校各環節及應對突發事件時的流程，學校全體教職工參加了此次演練。
培訓篇：
學校成立了由燕董事長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一調度，并且根據學校實際制定了較為完善的《星夢緣實驗學校返校復學模擬應急實戰演練方案》。模擬演練前，學校召開培訓會，由陳校長帶領大家對演練環節進行深入細致學習，確保演練流程清晰明了。演練場景主要包括：“學生”列隊入校、報到入班、大課間、如廁及學校錯時放學的演練。
場景一：“學生”列隊進校
流程：校外等候檢測區，值班教師迎接“學生”，“學生”校門口佩戴口罩間隔一米排隊-----班主任審核“學生”的健康記錄卡、家長及學生承諾書，經過校門口消毒地毯———進校通道測體溫、手部消毒---發現體溫異?！皩W生”立即帶入隔離室隔離并啟動應急預案---班主任跟蹤記錄------有異常通知醫院醫生并由班主任老師通知家長---上報教育局----學生到醫院診治。
場景二：入班上課演練
流程：教室門前“學生”間隔一米有序排隊---老師逐一登記、消毒、二次體溫測量復檢進班---教師上課關注學生的健康狀況——-發現異?！皩W生”，帶出教室用額溫槍測試儀快速測量該生體溫---由醫護人員護送至隔離室進行觀察、詢問，上報學校突發疫情 事件領導小組，安排專人帶其至隔離室進行體溫復檢，穩定學生情緒，并進行相關應急處理。
場景三：錯時就餐、排隊取餐就餐演練
就餐前講解就餐規范，在值班教師的指揮下，“學生”排隊前往餐廳就餐，進入餐廳后洗手消毒。
“七步洗手法”洗手清潔
場景四：宿舍就寢演練
學校宿舍嚴格實行封閉管理，禁止無關人員進入宿舍區，學生按照學校安排的宿舍、床位入住。晚自習錯時放學，各班學生依次到宿舍樓前，測溫無異常后進入寢室洗漱、就寢，加強樓層管理，禁止串寢。就寢時腳對腳。
總結篇：
本次演練，是學校開學復課準備工作的一次“大練兵”，實景展現了疫情期間學生學習與生活的管理操作。全程嚴格按照預案流程進行緊張有序、配合緊密、準確高效，檢驗了學校的應急處理能力、組織協調能力，切實為學校有序開學復課，為即將到來的師生開學報到復學的學生平安返校學習保駕護航。
演練結束后，陳校長對本次演練進行了總結，并向各位參演教職員工征求意見和建議，對演練過程中存在的不足進行總結梳理并提出整改意見。學校匯總后，對方案做進一步修改，進一步優化開學方案。在開學前進行再次演練，確保開學后師生安全。
